Reformas y contrarreformas

La siguiente sentencia-opinión de uno de los más prestigiosos pensadores políticos del siglo XIX puede  ser un elemento referencial de análisis para ayudarnos a discernir y tomar postura sobre la problemática que plantea el proyecto de Ley de Educación que tiene preparado el gobierno socialista y que los medios de comunicación nos han filtrado:  “Las... Seguir leyendo →

Sentido religioso, escuela e ignorancia supersticiosa

España es uno de los pocos países donde la aversión al hecho religioso es utilizada como instrumento ideológico para la conquista de votos. La propuesta de excluir de los currículos escolares la enseñanza religiosa solo se comprende desde la demagogia puesto que la enseñanza de la religión (católica, evangélica, judía e islámica) está garantizada como... Seguir leyendo →

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